Факультет повышения квалификации
Подготовка на ФПК включает 3 основных этапа:
1 этап
Общефакультетский лекционный курс (по 6 часов в течение недели), где слушатели знакомятся с новейшими достижениями педагогики и психологии, экспериментальной и клинической медицины, основами медицинской кибернетики, получают необходимые знания по патентоведению и правовым вопросам.
2 этап
Спецкурсы или семинары на кафедре педагогики и психологии, а также индивидуальные консультации.
3 этап
Работа на принимающих кафедрах по специальности.
Для всех категорий слушателей разработаны дифференцированные учебные программы в соответствии с учебным планом. Так, ассистенты, первично повышающие квалификацию, проводят показательные занятия с последующим разбором, выполняют курсовую работу по дидактике.
Приоритетным направлением в системе ФПК на циклах ассистентов-стажеров и доцентов является внедрение спецкурсов по актуальным проблемам преподавания по следующей тематике:
- принципы и формы гуманитаризации высшего медицинского образования;
- психология индивидуализации обучения;
- профессионализм преподавателя высшей медицинской школы;
- формы и методы педагогики сотрудничества;
- особенности педагогического общения в медвузе;
- высшая медицинская школа за рубежом (сравнительная педагогика);
- активные методы обучения;
- психология развивающего обучения.
Ассистенты и доценты готовят курсовую работу в форме учебного пособия по интересующей кафедру и ВУЗ проблеме.
На принимающих (опорных) кафедрах также разработаны монотематические циклы с подготовкой докладов и последующим выступлением на кафедральных конференциях.
Профессора и заведующие кафедрами в процессе подготовки на кафедре педагогики и психологии слушают лекции, рецензируют курсовые работы слушателей, обмениваются опытом за «круглым столом» и участвуют в семинарах с последующим посещением опорной кафедры.
